Проект «Учимся играя» реализуется ЧУДО «Школа развития личности» при финансовой поддержке Фонда губернаторских грантов.
Сроки реализации проекта: 15.12.2023г - 15.04.2025г
Основная идея проекта - это профилактика нарушений в развитии ребенка через просвещение родителей в вопросах воспитания и обучения, детей раннего и дошкольного возраста.
«Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка» (ст.18 з-на «Об образовании»). Поэтому работа с родителями в целях повышения их психолого-педагогической компетентности - чрезвычайно важная социальная задача.
Проект предусматривает проведение следующих мероприятий:
• ведение блога для родителей в социальной сети с размещением авторского контента по вопросам развития, воспитания и обучения детей;
• консультирование по проблемам поведения и развития ребенка (с возможностью онлайн консультаций для родителей, проживающих далеко от консультационного центра);
• нейропсихологическая диагностика детей и информирование родителей о необходимой коррекции или профилактике нарушений в развитии;
• проведение совместных (дети и родители) занятий, на которых родители учатся эффективно взаимодействовать со своим ребенком, обучать его, используя игровые методы, корректировать выявленные в ходе диагностики нарушения в развитии ребенка;
• проведение семинаров-практикумов для педагогов ДОУ и обеспечение их необходимым дидактическим материалом для проведения совместных занятий с детьми и родителями в целях тиражирования проекта.

Проект «Хочу учиться», реализуемый ЧУДО «Школа развития личности» с 1 февраля 2023г по 30 июня 2024г, получил одобрение Фонда президентских грантов.

Наш проект "Появился человечек" получил финансовую поддержку из федерального бюджета в целях достижения результата федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»
Цель проекта:
Создать и обеспечить функционирование центра психолого-педагогической, методической, диагностической и консультативной помощи в дистанционном формате родителям детей в возрасте от 0 до 3 лет.
В ходе нашего проекта будут созданы видеоконсультации психолога, логопеда и педагога. Еще будет разработан программный продукт - "Диагностика психо-речевого развития детей раннего возраста", которым смогут самостоятельно пользоваться родители и специалисты.

Социальный проект «Растём вместе, реализуемый Ассоциацией с 1 сентября 2021 г. до 31 января 2023г. поддержан Фондом грантов губернатора Пермского края

Идея проекта - внедрение в практику дошкольного образования и воспитания современных образовательных технологий, которые позволят педагогам своевременно выявлять риски психо-речевых нарушений развития детей раннего и дошкольного возраста, эффективно осуществлять профилактику и коррекцию нарушений.

Социальный проект
«Азбука: 33 ступеньки по дороге в школу»
реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского
общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

Цель проекта: Обеспечить детям 5-7 лет, не посещающим образовательные организации, детям с особыми образовательными потребностями, возможность комплексной подготовки к школе с применением
дистанционных образовательных технологий.
Используя наши авторские образовательные технологии, мы создаем видеозанятия для детей по основным направлениям показателей готовности к школьному обучению:


Проект "Образование без границ", стартовавший в 2017 году при поддержке
фонда Президентских грантов, продолжается!
За период реализации проекта и в постгрантовый период уже достигнуты
следующие результаты:

Начинаем реализацию проекта «Азбука: 33 ступеньки по дороге в школу», который поддержку
Фонда президентских грантов. Это значит, что для детей с особыми образовательными
потребностями обучение в нашей школе в 2021-2022 учебном году будет бесплатное!

ЧУДО "Школа развития личности" принимает участие в реализации социального проекта для детей раннего и дошкольного возраста с проблемами речевого развития. На базе нашего детского сада проводятся занятия и консультации для детей и родителей. Занятия ведет воспитатель Чудо-сада, квалифицированный специалист дошкольного образования и воспитания - Елена Викторовна Шарова. Психо-речевую диагностику проводит старший преподаватель кафедры логопедии и коммуникативных технологий ПГГПУ Елена Геннадьевна Кряжевских. В проект также включены педиатр и детский невролог, которые консультируют родителей по вопросам здоровья и развития детей.

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса